| dc.contributor.author | Kucharska, Anna | pl_PL |
| dc.date.accessioned | 2020-11-24T10:50:46Z | |
| dc.date.available | 2020-11-24T10:50:46Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.identifier.citation | Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. 237, Studia de Cultura 9 (3) (2017), s. [167]-179 | pl_PL |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/9492 | |
| dc.description | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.description.abstract | The article aims to present some characteristics of descriptive texts created in
a formal academic context. Several students’ compositions were analysed by means of macrooperations
of Adam (1989, 2011), lexical fields, presence of quaestio and stylistic figures. The
results seem to prove that description constitutes a type of text in an pedagogic, formative
discourse regulated by specific norms. | en_EN |
| dc.description.abstract | Niniejszy artykuł ma na celu przedstawienie charakterystycznych cech tekstu opisowego
redagowanego w sformalizowanym środowisku uniwersyteckim. W tym celu wypracowania
studentów poddane zostały analizie według zestawienia makrooperacji zaproponowanego
przez J.-M. Adam (1989, 2011). Dodatkowo zwrócono uwagę na obecność pól semantycznych,
quaestio oraz figur stylistycznych. Wyniki dowodzą, że opis w procesie nauczania stanowi
rodzaj tekstu należącego do dyskursu ćwiczeniowego, który jest regulowany swoistymi
normami i nie ewoluuje wraz z doskonaleniem kompetencji językowych. | pl_PL |
| dc.description.sponsorship | Dokument cyfrowy wytworzony, opracowany, opublikowany oraz finansowany w ramach programu "Społeczna
Odpowiedzialność Nauki" - modułu "Wsparcie dla bibliotek naukowych" przez Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego
w projekcie nr rej. SONB/SP/465103/2020 pt. "Organizacja kolekcji czasopism naukowych w
Repozytorium UP wraz z wykonaniem rekordów analitycznych". | pl_PL |
| dc.language.iso | it | pl_PL |
| dc.subject | description | en_EN |
| dc.subject | semantic field | en_EN |
| dc.subject | descriptive macro-operations | en_EN |
| dc.subject | quaestio | en_EN |
| dc.subject | opis | pl_PL |
| dc.subject | pole semantyczne | pl_PL |
| dc.subject | makrooperacje opisowe | pl_PL |
| dc.subject | quaestio | pl_PL |
| dc.title | Complessità linguistica e testuale in alcune descrizioni scritte da apprendenti d’italiano di livello intermedio | it_IT |
| dc.title.alternative | Linguistic and textual complexity of descriptions written by intermediate learners of Italian | en_EN |
| dc.title.alternative | Różnorodność technik językowych i strategii tekstualnych opisów zredagowanych przez osoby uczące się języka włoskiego na poziomie średnio zaawansowanym | pl_PL |
| dc.type | Article | pl_PL |
