Max van Manen relacja pedagogiczna phenomenology of practice human science pedagogy Max van Manen pedagogical relation phenomenological pedagogy phenomenology of practice humane science pedagogy
Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Nauk o Wychowaniu. Rozprawa doktorska napisana pod kierunkiem dr hab. Andrzeja Ryka prof. UP, promotor pomocniczy: dr Łukasz Albański.
