O Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej
Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej eRUP zawiera publikacje naukowe oraz inne materiały związane z działalnością naukową pracowników Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej. Celem repozytorium jest gromadzenie i upowszechnienie dorobku naukowego pracowników oraz promowanie badań naukowych prowadzonych w Uniwersytecie Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie.
Gromadzenie i udostępnianie rozpraw doktorskich w Repozytorium Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie eRUP jest regulowane Zarządzeniem nr R.Z.0211.96.2023 Rektora Uniwersytetu Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie z dnia 13 listopada 2023 r.
Informacja o dofinansowaniu projektu
Dofinansowano w ramach programu „Społeczna Odpowiedzialność Nauki - Wsparcie dla bibliotek naukowych” Ministerstwa Edukacji i Nauki (wcześniej Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego).
Nazwa projektu:Organizacja kolekcji czasopism naukowych w Repozytorium UKEN wraz z wykonaniem rekordów analitycznych [SONB/SP/465103/2020]
Kwota dofinansowania:213 300,00 zł
Kwota całkowita projektu:238 300,00 zł
Termin realizacji:1 czerwca 2020 r. do 31 maja 2021 r.
Głównym celem projektu jest organizacja kolekcji czasopism naukowych (Rocznik Naukowo-Dydaktyczny, Annales Academiae Paedagogicae Cracoviensis / Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis) w Repozytorium UP wraz z opracowaniem części czasopism wydawanych przez UP. Do repozytorium zostaną wprowadzone cyfrowe wersje czasopism w wariancie zgodnym z postacią drukowaną, dla poszczególnych artykułów zostaną utworzone rekordy analityczne, zawierające odnośniki do ich pełnych tekstów znajdujących się w repozytorium. Dzięki temu dorobek badawczy i publikacyjny pracowników naukowych, doktorantów i studentów uczelni będzie możliwy do wyszukania nie tylko w katalogu komputerowym Uniwersytetu Pedagogicznego i Centralnym Katalogu NUKAT, ale również w światowym katalogu WorldCat i poprzez Google. Wszystkie opracowywane czasopisma zamieszczone zostaną w trybie otwartego dostępu. (Z)realizowany projekt jest kontynuacją wcześniej podjętych działań, a także zakłada dalsze prace rozwijające platformę cyfrową Repozytorium UP pod względem naukowych publikacji pracowników Uniwersytetu Pedagogicznego.
Communities in DSpace
Select a community to browse its collections.
Recently Added
-
Szkoła integracyjna w oczach uczniów
(2018)The article involves functioning of students in integrative schools with three areas principally taken into consideration: the attitude to school and to learning, the relation with teachers, as well as the relation with ... -
Wspieranie rodzin uczniów z niepełnosprawnością intelektualną przez nauczycieli szkół specjalnych
(2018)The appearance of a disabled child in a family makes the situation within the family change dramatically, both internally and externally. Problems and limitations accumulate in layers being caused by the necessity of ... -
Model Środowiskowego Centrum Zdrowia Psychicznego w Polsce
(2018)Basing on the experiences and worked out standards of community care work in Western countries like Italy, Finland or Germany, Poland has developed the Model of Community Mental Health Centre. Research in the above-mentioned ... -
Od porażki w szkole do sukcesów w życiu – koncepcja oraz rozwiązania organizacyjne i metodyczne Akademii Przyszłości
(2018)Educational failures not only point to gaps in the mastery of knowledge and skills, they can also be a source of further difficulties experienced by a child. A disturbing consequence of permanent failures is lack of faith ... -
Przestrzeń dla autonomii w relacji wsparcia – perspektywa studentów pedagogiki specjalnej
(2018)The article consists of three parts. First, I present a theoretical reflection on the support and autonomy of people with disabilities. Support donor, in this paper, is a special educator, who spends every day dealing ...
RSS 1.0