• Być stąd. O formacyjną wartość polonistycznej edukacji regionalnej (na przykładzie Nowej Huty) 

  Sienko, Maria (2015)

  The author presents possibilities and educational value of creating a reflexive attitude of Polish philology students in relation to their own local identity. She emphasizes the particular role of a reflexive “being” in ...

• Fotografia i „mała ojczyzna” − wykorzystanie fotografii dokumentalnej we współczesnej edukacji humanistycznej 

  Pławecka, Katarzyna Maria (2015)

  The paper Photography and “the small homeland” − the use of documentary photography in contemporary humanistic education ... must be seen as an attempt to enhance the importance of photography in the process of education ...

• Na powierzchni i w głąb. Interpretacja obrazu (Memlinga) 

  Kołodziej, Piotr (2015)

  The model of education dominating in Polish high schools (contents based on a chronological or historical-literary scheme) is a reason that works of art like The Last Judgement by Hans Memling are a medium to mainly ...

• Zbrodnia to niesłychana – legalna marihuana! Parodia na warsztatach literackich 

  Waligóra, Janusz (2015)

  The author of the article focuses on parody as an aesthetic and cultural phenomenon in an educational context. Janusz Waligóra notes the popularity of parody in contemporary culture (and pop culture), he draws attention ...

• O projektowaniu cyklu lekcji na przykładzie Kiedyś jutro Anny Marii Gorgolewskiej 

  Szymańska, Marta; Waligóra, Joanna; Plak, Marta; Baran, Magdalena; Kondek, Sylwia (2015)

  This article presents the effects of academic course called „Projecting a series of lessons” of literature (lessons dedicated for junior high school pupils). Nowadays, adolescents in their free time read mainly fantasy, ...

• Rewolucja cyfrowa a rozwój dziecka 

  Kabała, Alicja (2015)

  The process of acquiring language skills in ontogeny lasts several years and is gradual, starting from simple elements and structures to more complicated ones. The first language experiences are very important to children, ...

• Pojęcie sceny w przestrzeni aksjologicznej dialogu. Edukacyjny wymiar refleksji filozoficznej Józefa Tischnera 

  Sporek, Paweł (2015)

  The author of the following text transposes the conceptual category of scene, which derives from Józef Tischner’s philosophy, to educational purposes. He analyzes the category in relation to its original, philosophical ...

• Kraków? Jerozolima? Problemy z przestrzenią, czasem i tożsamością w wierszu Ryszarda Krynickiego "Tak, jestem" 

  Kozaczewski, Jakub (2023)

  The article is an attempt at analyzing and interpreting one of the latest and most important poems by Ryszard Krynicki Tak, jestem. A special consideration has been given to three problem areas in the poem: time, space ...

• Grunt to historia? Vicente Luis Mora i jego "Centroeuropa" (2020) jako metapowieść intrahistoryczna 

  Cichocka, Marta Eloy (2023)

  The purpose of the essay is to introduce the figure of a contemporary Spanish author, Vicente Luis Mora, and his novel Centroeuropa to the Polish literary researchers, as well as to analyze the special character of this ...

• Problem narcystycznego sceptycyzmu w Stanleya Cavella interpretacjach wybranych dramatów Williama Szekspira 

  Filipczuk, Michał (2026-07-06)

  W niniejszej pracy zajmuję się analizą i interpretacją Stanleya Cavella literackich modeli sceptycyzmu, tak jak je autor ten ujmuje w swoich odczytaniach wybranych dramatów Williama Szekspira. W rozdziale pierwszym zajmuję ...

• Przemrażanie historii. "Lód" Jacka Dukaja jako metapowieść historiograficzna 

  Ryrych, Tomasz (2023)

  The purpose of the article is to demonstrate that Lód by Jacek Dukaj might be interpreted – referring to the methodology of Linda Hutcheon – as a historiographic metanovel. The most important element indicating such a ...

• „Nie burza to była, ale dziejowy HURAGAN” – wokół powieści Wacława Gąsiorowskiego 

  Sadlik, Magdalena (2023)

  The paper is devoted to the first and at the same time the most famous novel by Wacław Gąsiorowski – Huragan (Hurricane, 1901), which began the “Napoleonic Trilogy”. In the introduction, its origins and the history of ...

• Postfigurationen des Motivs des mittelalterlichen Ritters in den deutschen und polnischen Gegenwartsliteraturen an ausgewählten Beispielen von Romanen 

  Pieszko, Gracjan (2026-07-14)

  Ziel der Forschung war die Funktion des Motivs des Ritters in ausgewählten neuesten deutschen und polnischen historischen Romanen und Fantasy-Romanen zu bestimmen. Die Gegenwartsautoren postfigurieren die Rittergestalten, ...

• Performing the (Non)Human: A Tentatively Posthuman Reading Of Dionne Brand's Short Story „Blossom” 

  Sikora, Tomasz (2023)

  The article, which originally appeared in “TransCanadiana: Polish Journal of Canadian Studies”, offers a posthuman reading of Dionne Brand’s short story Blossom. It starts with a general discussion on posthumanism, ...

• Reprezentacje istot nie‑ludzkich (zwierząt) w kinematografii. Rekonesans 

  Skowronek, Bogusław (2023)

  Artykuł prezentuje najbardziej charakterystyczne dla dotychczasowych antropocentrycznych narracji filmowych formy obrazowania postaci pozaludzkich, potocznie zwanych zwierzętami. Wskazane są uzależnienia dyskursywne, ...

• Między mową a od‑mową. O dwóch literackich obrazach transgatunkowej komunikacji 

  Waligóra, Janusz (2023)

  Tematem artykułu jest problem porozumiewania się człowieka ze zwierzęciem innym niż człowiek, rozważany w kontekście animal studies na tle zróżnicowanej tradycji literackiej. Autor analizuje dwa literackie, biegunowo ...

• Homo consumens nad Styksem 

  Kołodziej, Piotr (2023)

  Tekst stanowi swoistą diagnozę świata w dobie „antropocenu”. Przy próbie zrozumienia i opisu rzeczywistości ogarniętej kryzysem (pandemicznym, wojennym, klimatycznym, energetycznym, żywnościowym, migracyjnym…) autor ...

• O językach antropocenu - uwagi wstępne 

  Szaj, Patryk (2023)

  Artykuł prezentuje wstępne uwagi na temat języków antropocenu. Wychodzi z założenia, że antropocen wymaga wielowymiarowego, niejednorodnego, międzyskalowego spojrzenia, które ujawnia, że to, jak nazywamy i opisujemy tę ...

• Aspekt kulturoznawczy w kształceniu językowym studentów rusycystyki (w świetle rosyjskiej literatury glottodydaktycznej oraz praktyki nauczania rosyjskiej etykiety językowej) 

  Dziewanowska, Dorota (2015)

  W artykule autorka na podstawie pracy rosyjskich glottodydaktyków i kulturologów omawia główne aspekty przygotowania studentów filologii rosyjskiej do adekwatnego udziału w komunikacji międzykulturowej. Wskazuje na ...

• Kartka z dziejów żydowskiej prasy dla dzieci i młodzieży w okresie autonomii galicyjskiej 

  Kwiecień, Sabina (2015)

  Artykuł porusza problematykę żydowskiej prasy dla dzieci i młodzieży wydawanej w okresie autonomii Galicji. Na podstawie dostępnych źródeł dokumentacyjnych ustalono listę czasopism ukazujących w Galicji. Spis objął siedem ...

View more