Tworzenie regularności przez dzieci 6-letnie: matematyka czy sztuka?

Thumbnail
Oglądaj/Otwórz
Autor:
Nawolska, Barbara
Maj, Małgorzata
Źródło: Kultura - sztuka - edukacja. T. 3 / redakcja Barbara Kurowska, Kinga Łapot-Dzierwa. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, 2019. - S. [302]-317
Język: pl
Słowa kluczowe:
dzieci
matematyka
sztuka
Data: 2019
Metadata
Pokaż pełny rekord
Streszczenie
Artykuł Barbary Nawolskiej i Małgorzaty Maj ukazuje związki pomiędzy matematyką a sztuką.
URI
http://hdl.handle.net/11716/14183
Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach