Rola podręcznika szkolnego w kształceniu pojęć i rozumowań matematycznych na poziomie pierwszej klasy ponadpoczątkowej

Oglądaj/Otwórz

Prace Monograficzne nr 30 (4.445MB)

Autor:

Turnau, Stefan

Wydawca:

Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków

ISSN: 0239-6025

Język: pl

Data: 1978

Metadata

Pokaż pełny rekord

URI

http://hdl.handle.net/11716/2478

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach