Wydział Pedagogiki i Psychologii (WP): Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 1361-1380 z 1501
-
Psychologiczne koncepcje mądrości
(2014)Dokonano przeglądu psychologicznych koncepcji mądrości. Koncepcje C.G. Junga i E. Eriksona ujmują mądrość jako finalne stadium rozwoju osobowości, przejawiające się integracją i nadaniem życiu sensu. Mądrość ujmowano ... -
Kryzys połowy życia u kobiet - specyfika, problematyka i formy pomocy
(2014)Kryzys połowy życia to kryzys rozwojowy mogący pojawić się w wieku 35–50 lat. W tym okresie wielu ludzi konfrontuje się z faktem, że prawdopodobnie połowę życia mają już za sobą i że czas jaki mają na realizację tego, ... -
Trudności z badaniem przyjaźni : psychologiczne i społeczne wymiary współczesnych relacji przyjacielskich
(2015)W niniejszym artykule starano się zasygnalizować różne kwestie, na które badacz może natrafić, i którym będzie musiał stawić czoła. Wchodząc na ścieżkę eksploracji relacji przyjaźni nieodzownie spotka się rozmaite ... -
Do individual wisdom concepts depend on value?
(2014)Psychological wisdom concepts were reviewed. 304 people aged 18-85 were tested with use of a questionnaire aimed at learning individual (popular) wisdom concepts. Popular wisdom concepts take into account broad declarative ... -
Diagnoza i terapia sprawności ortofonicznej dzieci z uszkodzeniem słuchu wspomagane technika komputerową
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2004) -
Postrzeganie przestrzeni życiowej przez młodzież z niepełnosprawnością intelektualną w kontekście zachowań agresywnych
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2005)Praca składa się z siedmiu rozdziałów. W pierwszym z nich ukazane zostały rozważania dotyczące sposobu rozumienia pojęć przestrzeń życiowa jednostki i percepcja przestrzeni życiowej. Omówione zostało również znaczenie ... -
Komunikacja niewerbalna : o porozumiewaniu się nauczycieli i uczniów w edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2008) -
Rozwój i wychowanie rehabilitujące dziecka niewidzącego w okresie wczesnego i średniego dzieciństwa
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2010) -
Efekt oczekiwań interpersonalnych w edukacji
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2010)