Wyzwania edukacji międzykulturowej w Polsce wśród mniejszości etnicznych - przykład grupy romskiej, wybrane problemy

Abstract

Artykuł jest próbą ukazania, w kontekście ostatnich lat - od 6 stycznia 2005 r., czyli od momentu zaistnienia ustawy o mniejszościach narodowych i etnicznych oraz o języku regionalnym - wydarzeń dotyczących edukacji międzykulturowej i towarzyszących jej inicjatyw związanych z jedną z grup etnicznych zamieszkujących Polskę, grupą romską. Autorka prezentuje informacje na temat działalności instytucji państwowych zajmujących się problematyką mniejszości narodowych i etnicznych. Omawia także programy rządowe oraz unijne kierowane do ludności romskiej, a także inicjatywy regionalne i lokalne, które przyczyniają się do likwidacji barier między grupą romską i nieromską.

The article is an attempt to show the events of intercultural education and the accompanying initiatives addressed at one of the ethnic groups living in Poland, namely the group of Roma. The presentation is set in the context of recent years, after January 6th, 2005, when the Act of January 6th, 2005 on national and ethnic minorities and on the regional languages was passed. The author of the paper presents information on the activities of state institutions dealing with issues of national and ethnic minorities. She also discusses government and EU programs aimed at the Roma population, as well as regional and local initiatives that contribute to the elimination of divides between the group of the Romani and the non-Romani people.