Człowiek współczesny (uczestnik i twórca cywilizacji III fali, zdominowanej przez informację i technologię) musi być wyposażony w umiejętności stawiania hipotez, budowania planów zdarzeń przyszłych (alternatywność, ...

Praca składa się z dziewięciu rozdziałów. Dwa pierwsze poświęcone są rozważaniom dotyczącym wiedzy nauczycieli i jej epistemologicznych aspektów. W rozdziale trzecim analizuję miejsce pedagogicznych treści wiedzy przedmiotowej ...

W rozdziale 1 zamieściłam teoretyczne rozważania na temat rozumienia pojęcia integracja w różnych dyscyplinach naukowych, podstawowych celów, założeń i form integracji społecznej oraz kształcenia integracyjnego. W rozdziale ...