Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2
Rola pedagoga specjalnego w procesie wspomagania rodziny i dziecka z niepełnosprawnością intelektualną – rozważania teoretyczne
(2014)
The article presents the problems of contemporary family that brings up a disabled child. It emphasizes
the need for updating tasks that a special education teacher faces in relation to a disabled
child and his or her ...
Jak z jeża zrobić lisa, czyli o sposobach dynamizowania potencjału twórczego młodzieży z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym
(2015)
The article features a theoretical analysis of the creative potential of persons with moderate
intellectual disability. Should creativity of those people be limited to only artistic, musical,
or dramatic expression? Or ...