Zdolności twórcze uczniów dyslektycznych - diagnoza, korelaty i implikacje pedagogiczne
| dc.contributor.advisor | Binnebesel, Józef | |
| dc.contributor.author | Szpak, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2015-06-03T15:34:41Z | |
| dc.date.available | 2015-06-03T15:34:41Z | |
| dc.date.issued | 2011 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11716/286 | |
| dc.description | Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie Wydział Pedagogiczny. Dysertacja doktorska przygotowana pod kierunkiem naukowym dr hab. Józefa Binnebesela prof. WSEZiNS. | pl_PL |
| dc.language.iso | pl | pl_PL |
| dc.title | Zdolności twórcze uczniów dyslektycznych - diagnoza, korelaty i implikacje pedagogiczne | pl_PL |
| dc.type | Thesis | pl_PL |