The continuing education of teachers in Japan

dc.contributor.author	Tanabe, Shunji	pl_PL
dc.date.accessioned	2015-03-24T09:26:44Z
dc.date.available	2015-03-24T09:26:44Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.citation	Szkoła twórcza w odtwórczym świecie / pod red. Jana Krukowskiego i Anny Wołoch. - Kraków, 2013. - S. [319]-322 (Biblioteka Współczesnej Myśli Pedagogicznej, ISSN 2300-2689 ; 2)	pl_PL
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11716/187
dc.description.abstract	Ciągły rozwój nauczyciela jest jednym z kluczowych elementów do rozważenia w kontekście promowania jakości kształcenia. Budowanie potencjału nauczyciela stanowi bardzo istotny czynnik decydujący o rozwoju szkolnictwa w Japonii. Doskonalenie zawodowe nauczycieli powinno być skoncentrowane na stworzeniu możliwości systemowego działania, opartego na trzech zasadniczych elementach: kształcenie przed podjęciem pracy zawodowej, w miejscu pracy, uzupełnione o dokształcanie poza miejscem pracy. W japońskim systemie edukacji nauczyciele zobowiązani są do potwierdzenia swoich kompetencji poprzez system certyfikacji co dziesięć lat.	pl_PL
dc.language.iso	pl	pl_PL
dc.subject	teacher training	en_EN
dc.subject	continuing education	en_EN
dc.subject	in-service training	en_EN
dc.subject	off-the-job training	en_EN
dc.title	The continuing education of teachers in Japan	en_EN
dc.title.alternative	Kształcenie ustawiczne nauczycieli w Japonii	pl_PL
dc.type	Book chapter	pl_PL