The continuing education of teachers in Japan

Abstract

Ciągły rozwój nauczyciela jest jednym z kluczowych elementów do rozważenia w kontekście promowania jakości kształcenia. Budowanie potencjału nauczyciela stanowi bardzo istotny czynnik decydujący o rozwoju szkolnictwa w Japonii. Doskonalenie zawodowe nauczycieli powinno być skoncentrowane na stworzeniu możliwości systemowego działania, opartego na trzech zasadniczych elementach: kształcenie przed podjęciem pracy zawodowej, w miejscu pracy, uzupełnione o dokształcanie poza miejscem pracy. W japońskim systemie edukacji nauczyciele zobowiązani są do potwierdzenia swoich kompetencji poprzez system certyfikacji co dziesięć lat.