Now showing items 701-714 of 714

    • Komisja Edukacji Narodowej : kontekst historyczno-pedagogiczny 

      Unknown author (Wydawnictwo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014)
    • Poglądy Pawła Ksawerego Brzostowskiego w nurcie reform oświatowych doby Komisji Edukacji Narodowej 

      Ryś, Jan (2014)
      In 1767 Paul Brzostowski organized in his estate of Merecz near Vilnius Pawłowska Republic, peasant “state” which was based on the principles of social equality, the right to prosperity and co-governing the country. He ...
    • Materiały i źródła do działalności Komisji Edukacji Narodowej dostępne w bibliotekach i archiwach krakowskich 

      Ślęczka, Ryszard (2014)
      The below article is to present the current state of the sources for the history of The Commission of National Education, which are stored in the libraries and archives in Cracow. We analysed the source materials found ...
    • Wprowadzenie 

      Dormus, Katarzyna (2014)
    • Przesłanie Komisji Edukacji Narodowej dla współczesności 

      Majorek, Czesław (2014)
      The article presents a critical analysis of the achievements of The Commission of National Education, in the context of the ideals and values of the Enlightenment, such as rationalism, utilitarianism, or the cult of ...
    • Polityka państw członkowskich i prawne instrumenty Unii Europejskiej na rzecz równouprawnienia płci w edukacji 

      Wojniak, Justyna (2013)
      The issue of gender inequality in education is of interest not only educational researchers, as it was also reviewed by the European Commission, which makes this issue an important element of EU policy. The paper examines ...
    • Współczesny twórczy nauczyciel a internetowa blokada intelektu 

      Frankiewicz, Ewa (Wydawnictwo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2013)
      This article presents the exemplar of a contemporary teacher who has theoretically received perfect education and is very well prepared to perform his/her didactic and educative roles. This teacher, however, has slowly ...
    • Dziecko ryzyka dysleksji w przedszkolu 

      Kurowska, Barbara (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2011)
      Praca składa się z czterech rozdziałów. Pierwszy zawiera teoretyczne rozważania poświęcone pojęciom 'dysleksja' i 'ryzyko dysleksji'. Przedstawiłam w nim historyczny rys rozwoju zainteresowań problematyką dysleksji, poglądy ...
    • Problem psychofizyczny w filozofii Henri Bergsona 

      Kulczycki, Jerzy (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1996)
      Rozprawa niniejsza, będąca prezentacją bergsonowskiej koncepcji rozwiązania problemu psychofizycznego, składa się z dwóch części. Część pierwsza (rozdziały I - III) zawiera rozważania przygotowawcze. Prezentacja poglądów ...
    • Wprowadzenie do ontologii pracy społecznej. Odniesienia do społeczno-pedagogicznej refleksji Heleny Radlińskiej 

      Żukiewicz, Arkadiusz (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2009)
      Wprowadzenie do ontologii pracy społecznej... jest próbą odwołania się do podstaw, korzeni i istoty działania społecznego, które, opierając się na siłach ludzkich prowadzi do przebudowy i tworzenia rzeczywistości życia ...
    • Komisja Edukacji Narodowej : kontekst historyczno-pedagogiczny 

      Majorek, Czesław; Dormus, Katarzyna; Dybiec, Julian; Gulczyńska, Justyna; Nowicki, Michał; Ratajczyk, Krzysztof; Szablicka-Żak, Jolanta; Ślęczka, Ryszard; Walasek, Stefania; Meissner, Andrzej; Bartnicka, Kalina; Szybiak, Irena; Królikowska, Anna; Stępień, Roman; Wałęga, Agnieszka; Sapia-Drewniak, Eleonora; Sondel, Janusz; Leśniak, Franciszek; Wróbel, Łukasz; Kulesza-Woroniecka, Iwona; Jędrzejewski, Przemysław; Rolnik, Dariusz; Karolczak, Kazimierz; Ryś, Jan; Poznański, Karol; Barnaś-Baran, Ewa; Jakubiak, Krzysztof; Śliwerski, Bogusław; Korab, Kazimierz; Apanel, Danuta; Topij-Stempińska, Beata; Palkij, Henryk; Radziszewska, Maria; Kula, Ewa; Pękowska, Marzena; Gołdyn, Piotr; Brynkus, Józef (Wydawnictwo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2014)
      W dniu 14 października 2013 roku minęło 240 lat od utworzenia Komisji Edukacji Narodowej – pierwszej na ziemiach polskich i w Europie państwowej centralnej władzy oświatowej. Komisja powstała w niezwykle trudnych warunkach ...
    • Szkoła twórcza w odtwórczym świecie 

      Kucha, Ryszard; Gębuś, Dorota; Kucha, Magdalena; Frankiewicz, Ewa; Kowalczyk, Renata; Stavreva Veselinovska, Snezana; Kirova, Snezana; Walewander, Edward; Dolata, Elżbieta; Kochan, Kataryzna; Frýdková, Eva; Ravchyna, Tanya; Kovalchuk, Larysa; Pyatakova, Halyna; Sarnat-Ciastko, Adrianna; Widawska, Edyta; Brasławska-Haque, Mirosława; Gawle-Wiernasz, Małgorzata; Zając, Agnieszka; Kiełb-Grabarczyk, Dorota; Jakimiuk, Beata; Lesner, Wiesław; Suchmiel, Jadwiga; Shved, Mariya; Sirotová, Mariana; Tanabe, Shunji; Chepil, Mariya; Tokarenko, Oksana; Jurzysta, Kazimierz; Sowiński, Andrzej J.; Malik, Magdalena; Gal, Katarzyna; Fatyga, Magdalena; Apanel, Danuta; Szostak, Joanna; Noworyta, Anna; Kita, Sylwia; Smetanová, Eva; Mazurek, Kas; Winzer, Margret A.; Chepil, Oresta; Wojniak, Justyna (Wydawnictwo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2013)
      Zbiorowe opracowanie opatrzone zostało tytułem SZKOŁA TWÓRCZA W ODTWÓRCZYM ŚWIECIE. Naczelnym pojęciem jest „szkoła twórcza”, bo taką być powinna. To ruch nowego nauczania w pierwszej połowie XX w. sformułował pojęcie ...
    • W kręgu dawnych i współczesnych teorii wychowania : uczeń - szkoła - nauczyciel 

      Dormus, Katarzyna; Meissner, Andrzej; Sztobryn, Sławomir; Szmyd, Kazimierz; Zajaczkiwska, Nadia; Buczek, Katarzyna; Mykhailyshyn, Romana; Kwiatek, Jolanta; Kwiatek, Aleksandra; Bartkowiak, Edyta; Grzybowski, Romuald; Maliszewska, Agnieszka; Maliszewski, Tomasz; Olczak-Kardas, Monika; Skonieczny, Tomasz; Łapot, Mirosław; Krześniak-Firlej, Danuta; Firlej, Waldemar; Hertsyuk, Dmytro; Szylar, Anna; Walasek, Stefania; Bednarz-Grzybek, Renata; Nawrot-Borowska, Monika; Rędziński, Kazimierz; Kalinowska-Witek, Barbara; Król, Joanna; Wróblewska, Urszula; Kempa, Grażyna; Szarkowska, Agnieszka; Herod, Paweł; Osuch, Wiktor; Račeková, Katarína; Határ, Ctibor; Krasińska, Izabela; Magiera, Elżbieta; Kahl, Edyta; Radziszewska, Maria; Suchowiecka, Anita (Wydawnictwo Wydziału Pedagogicznego Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej, 2012)
      Do koncepcji „szkoły twórczej” – rozumianej zresztą bardzo szeroko (choćby ze względu na bardzo szerokie ramy chronologiczne), wręcz symbolicznie, odnoszą się zamieszczone w niniejszym tomie artykuły. Osobie i poglądom ...