Wyświetlanie pozycji 761-780 z 1011

    • The Elizabethan courtier : ideal versus reality embodied in Robert Dudley Earl of Leicester 

      Misztal, Mariusz (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2002)
      The search for the ideal of the perfect man is as old as our civilisation. It figures as early as the Instructions of Ptahhotep, the Egyptian volume supposed to be the oldest surviving book, “le plus ancient livre du ...
    • O dialogu na lekcjach w szkole średniej : analiza pragmatyczno-językowa 

      Skowronek, Bogusław (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 1999)
      Komunikacja dydaktyczna na lekcjach była i jest przedmiotem różnorodnych analiz - przede wszystkim dokonywanych przez pedagogów, psychologów oraz dydaktyków poszczególnych przedmiotów (por. np. Putkiewicz 1990, Mieszalski ...
    • Zaburzenia czytania i pisania u dzieci afatycznych, głuchych i dyslektycznych 

      Zelech, Władysław (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1997)
      Praca jest próbą językoznawczego spojrzenia na zaburzenia pisania i czytania u dzieci afatycznych, głuchych i tzw. dyslektycznych. Staram się w niej pokazać mechanizmy błędów, ich przyczyny, porównując je między sobą, ...
    • Studia nad prasą polską XIX i XX wieku 

      Jarowiecki, Jerzy (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1997)
      Badania nad prasą i jej rolą społeczną, systematyczne analizy zawartości i jej czytelnictwa, a także śledzenie zachodzących przemian na rynku prasowym nie są dzisiaj niczym nowym, bowiem komunikowanie się ludzi jest ...
    • Modelowanie systemowe w pedagogice 

      Duraj-Nowakowa, Krystyna (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1997)
    • System kształcenia pedagogów specjalnych : ciągłość i możliwości zmian 

      Banach, Czesław; Sękowska, Zofia; Maciarz, Aleksandra; Kosakowski, Czesław; Wyczesany, Janina; Grochmal-Bach, Bożena; Oleńska-Pawłak, Teresa; Kruk-Lasocka, Joanna; Gunia, Grażyna; Pilecka, Władysława; Łaś, Helena; Eckert, Urszula; Borzyszkowska, Halina; Szecówka, Adam; Dykcik, Władysław; Korzon, Aniela; Lausch-Żuk, Jolanta; Szychowiak, Barbara; Oszustowicz, Barbara; Urban, Bronisław (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1996)
      Praca zbiorowa, którą oddajemy do rąk Czytelników, przedstawia problematykę kształcenia pedagogów specjalnych w Polsce. Pokazuje różne rozwiązania w zakresie kształcenia pedagoga specjalnego, ukazuje aktualne potrzeby ...
    • Etudes sur l'article et la détermination 

      Karolak, Stanisław (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1995)
      Studium jest wykładem podstawowych założeń gramatyki semantycznej, na której oparta została teoria rodzajnika. Model gramatyki semantycznej zawiera dwa zhierarchizowane komponenty: kombinatorykę semantyczną, czyli składnię ...
    • Tematy systemowe w przedszkolu : geneza i założenia, planowanie i przykłady 

      Duraj-Nowakowa, Krystyna (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1997)
    • Organizacja Młodzieży Towarzystwa Uniwersytetu Robotniczego (1923-1936) : model młodzieżowego ruchu kulturalno-oświatowego 

      Gajzler, Andrzej Maria (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1993)
      Rozprawa niniejsza ma pokazać drogę rozwoju oraz dzieje walki o oświatę i kulturę Organizacji Młodzieży Towarzystwa Uniwersytetu Robotniczego w Drugiej Rzeczypospolitej. Organizacja ta, przy istniejących poważnych ...
    • Teoria systemów a pedagogika 

      Duraj-Nowakowa, Krystyna (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1992)
    • Optymalizacja kształcenia pedagogicznego : przygotowanie do rozwiązywania sytuacji dydaktycznych trudnych 

      Lachowicz, Ewa (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1990)
      W toku aktualnie dokonywających się przemian o charakterze treściowym, przedmiotowo-metodycznym czy organizacyjnym szczególnie istotna staje się potrzeba poszukiwania i upowszechniania nowych rozwiązań mieszczących się ...
    • Rozwijanie umiejętności komunikacyjnych dziecka w wieku przedszkolnym : wybrane konteksty 

      Grochowalska, Magdalena (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2009)
      Posiadanie umiejętności komunikowania się jest niezbędne dla funkcjonowania we współczesnym świecie, dla pełnienia, coraz to nowszych i bardziej złożonych, ról społecznych. Poznanie umiejętności komunikacyjnych dziecka ...
    • Archetypy literatury dziecięcej 

      Baluch, Alicja (Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej, Kraków, 1992)
    • Edukacja dla bezpieczeństwa wobec wyzwań współczesności 

      Kwiasowski, Zbigniew; Sołtysiak, Teresa; Koliński, Marek; Pickford, Tony; Rosa, Ryszard; Huzarski, Michał; Mastalski, Janusz; Bereźnicka, Małgorzata; Wrona-Polańska, Helena; Kunikowski, Jerzy; Marcinkowski, Adam; Cenda-Miedzińska, Klaudia; Batko, Barbara; Trzaska, Barbara; Jedynak, Józef (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2012)
      Prawo do bezpieczeństwa przysługuje wszystkim bez względu na płeć, rasę, kolor skóry, pochodzenie etniczne czy społeczne, cechy genetyczne, język, religię lub przekonania, poglądy polityczne i wszelkie inne, przynależność ...
    • Polska w Unii Europejskiej : wybrane aspekty polityki bezpieczeństwa w działalności edukacyjno-wychowawczej 

      Pabis, Katarzyna; Campion, Magdalena; Piórecka, Magdalena; Kopeć, Rafał; Krawczyński, Roman; Góra, Paweł; Cenda-Miedzińska, Klaudia; Kwiasowski, Zbigniew (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2013)
      Polska od ponad 20 lat szuka swojego miejsca w nowej globalnej rzeczywistości. Rok 1989 stanowił przełom w historii europejskiej. Zarówno dla narodu polskiego, jak i dla pozostałych beneficjentów „jesieni ludów" niewątpliwą ...
    • (Kontro)wersje wielowymiarowości współczesnej edukacji 

      Kędzierska, Barbara; Jakubaszek, Wanda; Topa, Danuta; Majerek, Bożena; Łukasik, Joanna Małgorzata; Solecki, Roman; Rybska-Klapa, Jolanta; Bem-Bełzowska, Małgorzata; Wyżga, Olga; Pająk-Ważna, Ewa; Pabis, Katarzyna (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2012)
      Edukacyjny rozwój człowieka warunkowany jest od zawsze postępem cywilizacyjnym społeczeństw. To postęp wytycza kierunek całokształtu przemian życia i zachowań kulturowych. Człowiek uczy się permanentnie, korzystając z ...
    • W poszukiwaniu pedagogicznego arché : zarys systemów pedagogicznych 

      Ryk, Andrzej (Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2012)
      Celem niniejszej pracy było przedstawienie podstawowych źródeł (arche) rozumienia samej pedagogiki jako nauki wyrosłej na bazie określonego sposobu rozumienia człowieka i jego relacji do świata. Autor monografii zwrócił ...
    • Analiza filozoficzna rozprawy Richarda Dedekinda Stetigkeit und irrationale Zahlen 

      Błaszczyk, Piotr (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, 2007)
    • Pedagogika dramatu : poszukiwania antropologiczno-metodologiczne 

      Ryk, Andrzej (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2008)
    • Les adjectifs de relation employés attributivement 

      Nowakowska, Małgorzata (Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2004)