Monografie / Rozdziały (WP): Recent submissions
Now showing items 41-60 of 710
-
Laryngograph as a tool in diagnosis of voice and speech process disorders
(2017)The electroglottography method is an instrumental analysis using a device called Laryngograph, which is presented in a practical application in diagnosis issues of the speech signal for people with voice disorders. In ... -
Student with impaired hearing in the academic environment
(2017)The aim of this article is to share experiences and reflections on how to improve access to education of students with impaired hearing. Its authors focus on a selected group of issues related to the education of students ... -
Chosen problems of psychosocial adjustment and rehabilitation of people with physical disabilities in adulthood
(2017)Musculoskeletal dysfunctions are a serious problem also in Poland: not only a medical one, but also a social one, because, along with cardiovascular diseases, they cause a total of approx. 45% of the cases of disability. ... -
Chosen topics of supporting persons with a disability. vol. 3
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)Submitted to the reader as the next, third volume of the series of studies “Chosen Topics of Supporting Persons with a Disability”, this book is provided with a subtitle: Towards Tradition and Innovation. It is because ... -
Pochwała wiedzy negatywnej. Szkice na obie ręce
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)Prezentowana publikacja składa się z trzynastu na ogół krótkich tekstów, które na pozór dotyczą dość różnych kwestii. Co więcej, niektóre z nich powstały dość dawno temu i zostały już gdzieś, kiedyś opublikowane. Są też ... -
Edukacja równościowa w szkole. Wątki antydyskryminacyjne w polskich podręcznikach dla pierwszego etapu kształcenia na tle wybranych krajów Unii Europejskiej
(2017)Artykuł dotyczy edukacji równościowej realizowanej w polskim systemie edukacji na poziomie podstawowym, ze szczególnym uwzględnieniem pierwszego etapu kształcenia. Zaprezentowane zostały międzynarodowe regulacje prawne ... -
Tożsamość kulturowa – wizja świata w wybranych elementarzach dla mniejszości
(2017)W artykule przedstawiono analizę dwóch elementarzy przeznaczonych dla mniejszości etnicznych. Były to: Gōrnoślōnski ślabikŏrz i Kaszëbsczé abecadło – twój pierszi elemeńtôrz. Analiza dokonana w kontekście typów tożsamości ... -
Podręcznik do edukacji wczesnoszkolnej a treści z zakresu edukacji regionalnej – dziedzictwa kulturowego w regionie
(2017)Współczesna szkoła powinna łączyć elementy tradycji, dziedzictwa kulturowego przodków z elementami nowoczesności, odzwierciedlając współczesne życie. Istotne jest, aby w podręcznikach dla edukacji wczesnoszkolnej zawarte ... -
Dźwięki i muzyka w wybranych podręcznikach edukacji wczesnoszkolnej
(2017)Rozwój muzyczny dziecka jest jednym z istotnych elementów ogólnego rozwoju człowieka. Edukacja muzyczna na stałe zagościła w podręcznikach edukacji wczesnoszkolnej. Badania oparto na analizie podręczników Nasz elementarz ... -
Przydatność dydaktyczna podręcznika w edukacji przyrodniczej w opinii nauczycieli kształcenia zintegrowanego
(2017)W edukacji wczesnoszkolnej podręcznik jest środkiem dydaktycznym, który dostarcza uczniom informacji, porządkuje ich wiedzę o świecie, kształtuje zainteresowania i różnorodne umiejętności. W pracy dydaktyczno-wychowawczej ... -
Dziecięca koncepcja matematyki tworzona przez zadania z podręczników szkolnych
(2017)Matematyki uczymy się poprzez rozwiązywanie zadań. Ich dobór jest kluczowy w procesie uczenia się. To, jaką koncepcję matematyki tworzy sobie uczeń, w dużej mierze zależy od tego, jakie zadania rozwiązuje. Jeżeli zadania ... -
Dziwny jest ten świat, czyli o wizji świata w zadaniach matematycznych
(2017)Wśród zadań zawartych w podręcznikach do matematyki elementem dominującym są zadania tekstowe. Poprzez pryzmat zadań dziecko tworzy sobie wizję świata. Jaka jest ta wizja, zależy od treści zadań. Jeśli ta treść jest ... -
Humor w podręcznikach szkolnych
(2017)W artykule poddano analizie wybrany zestaw podręczników pod kątem obecności w nim treści humorystycznych. Omówione zostały wiersze, w których humor, komizm są najistotniejszymi cechami tych utworów. Autorzy wierszy stosują ... -
Teksty literackie w podręcznikach do kształcenia zintegrowanego
(2017)Celem artykułu jest ukazanie czytanek literackich w podręcznikach do kształcenia zintegrowanego. Analizie poddane zostały dwie serie podręczników do edukacji wczesnoszkolnej: Elementarz XXI wieku oraz Lokomotywa. W ... -
Nauczyciel – kreator świata przedstawionego w e-podręcznikach i multibookach
(2017)W artykule omówiono możliwości kreowania wizji świata przedstawionej w podręczniku przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej. Przedstawiono analizę roli multimediów w praktyce szkolnej oraz typologię e-podręczników. -
Możliwości i głębokość przetwarzania informacji w toku pracy z podręcznikiem
(2017)W kręgu moich zainteresowań badawczych ważne miejsce w ostatnich kilku latach zajmuje problematyka konstruowania podręczników dla uczniów edukacji wczesnoszkolnej. Rozważania zawarte w artykule koncentrują się na ... -
Praca z podręcznikiem jako priorytetowy element kompetencji pragmatycznych nauczycieli wczesnej edukacji
(2017)Artykuł podkreśla rangę kompetencji pragmatycznych nauczyciela wczesnej edukacji, a w szczególności zestawu wiadomości, umiejętności i postaw związanych z planowaniem i programowaniem procesu kształcenia, a więc wyborem/pracą ... -
Zagubione wartości – mądrość, krytycyzm i refleksyjność w podręcznikach do edukacji wczesnoszkolnej
(2017)W artykule zostały poruszone problemy roli podręczników we wprowadzaniu dziecka w świat mądrości, przede wszystkim za cel postawiono sobie ujawnienie rodzaju oraz częstości aktywizowania i opisywania w podręcznikach ... -
Wizja świata - wizja dziecka w przestrzeni podręczników do edukacji wczesnoszkolnej
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)Szkolny obraz świata, kreowany w procesie nauczania i uczenia się, jest po części efektem zapisów zamieszczonych w dokumentach programowych i materiałach metodycznych, oddziałują na niego też niewątpliwie wszystkie ... -
iEdukacja. Synergia nowych mediów i dydaktyki. Ewolucja - antynomie - konteksty
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2017)Celem niniejszego opracowania jest ukazanie zmian w edukacji w kontekście rozwoju i możliwości technologii informacyjnej oraz konwergencji mediów edukacyjnych (przenikania się starych i nowych mediów ze swobodnym przepływem ...