Monografie / Rozdziały (WP): Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 141-160 z 742
-
Edukacja wczesnoszkolna w dobie cyfryzacji – wartości edukacyjne wybranych programów multimedialnych dla uczniów klas I–III szkoły podstawowej
(2016)Pojawienie się nowoczesnych środków dydaktycznych zaczęło bezpośrednio wpływać na przebieg, formę i charakter zajęć edukacji wczesnoszkolnej. W niniejszym artykule przedstawiono wyniki badań dotyczące wartości edukacyjnych ... -
Pomyłki, błędy i porażki – niewykorzystany potencjał edukacji, także wczesnoszkolnej
(2016)Każdy z nas myli się, popełnia błędy i doświadcza porażek. W artykule podjęto próbę analizy takich sytuacji w odniesieniu do procesu edukacji. Rozważania skoncentrowano wokół kilku pytań: jaki stosunek do popełniania ... -
Działa(nie) a pozna(nie) w edukacji matematycznej dziecka
(2016)Podstawą kształtowania pojęć matematycznych i uczenia się matematyki są doświadczenia typu logiczno- matematycznego. Doświadczenia te są wprawdzie początkowo efektem działania na przedmiotach, ale nie przedmioty i ich ... -
Technika w realizacji założeń przedmiotu szkolnego „Sachunterricht”
(2016)Treść artykułu dotyczy aktywności poznawczej i działaniowej uczniów w realizacji założeń przedmiotu szkolnego Sachunterricht. W pierwszej części artykułu autor omawia rolę tego przedmiotu w systemie szkolnym Nadrenii ... -
Poznawanie przyrody przez dzieci w młodszym wieku szkolnym
(2016)Podstawą poznawania i przekształcania świata przyrody jest aktywność dziecka realizowana głównie przez odkrywanie, badanie i tworzenie. Czynności badawcze i twórcze, jakie wyłaniają się w kontekście nowych bodźców i ... -
Ocena efektów programu poznania oraz wspierania zdolności dziecka w edukacji wczesnoszkolnej – raport z badań
(2016)Artykuł wprowadza czytelnika w problematykę tradycyjnych i współczesnych sposobów rozumienia, diagnozowania oraz wspierania zdolności, a także związków zdolności z kategoriami twórczości i mądrości. Sposób rozumienia ... -
Ty też potrafisz pomóc – przedszkolak ratownikiem. Edukacja dzieci w wieku przedszkolnym w zakresie udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej
(2016)W latach 2010–2012 w polskiej szkole miało miejsce ponad 140 tys. wypadków, z czego około 4,5 tys. w przedszkolach (w tym 7 wypadków śmiertelnych). Zobligowani do udzielenia pierwszej pomocy są nauczyciele pracujący w ... -
Grzeczność – nauka ani łatwa, ani mała, czyli o dobrych manierach u przedszkolaków
(2016)Dzieciństwo to optymalny czas na uczenie dzieci grzeczności. Wcześnie wpajane dobre maniery mają szanse utrwalić się w zachowaniach dziecka jako nawyki, a co najważniejsze poprzedzają pojawienie się moralności. Jak uczyć ... -
Poznawanie przeżyć własnych i innych jako cel w edukacji dziecka w wieku przedszkolnym
(2016)Celem poniższego artykułu jest próba przedstawienia podstawowych zadań edukacyjnych nauczyciela przedszkolnego w zakresie wspierania poznawania przez dzieci w wieku przedszkolnym własnych emocji oraz emocji innych ludzi. ... -
Potencjał różnorodności czy potrzeba uniwersalności: znaczenia nadawane wsparciu w uczeniu się przez nauczycieli przedszkola
(2016)Tekst dotyczy problematyki rozumienia procesu uczenia się przez nauczycieli przedszkola. Zakładając, że celem edukacji przedszkolnej jest wspieranie dzieci w ich rozwoju poszukiwano źródeł, którym przypisywana jest ... -
Technologie informacyjno-komunikacyjne w polityce edukacyjnej unii europejskiej a bezpieczeństwo dziecka w sieci
(2016)Artykuł dotyczy możliwości wykorzystania technologii informacyjno-komunikacyjnych do celów edukacyjnych w kontekście bezpieczeństwa dziecka w sieci. Zaprezentowane zostały kluczowe założenia polityki edukacyjnej Unii ... -
Proces diagnozowania dojrzałości neuropsychologicznej do szkolnego uczenia się u dzieci 6- i 7-letnich
(2016)Celem artykułu jest zaprezentowanie nowego rozumienia i badania gotowości szkolnej dzieci przekraczających próg szkolny, nazwanego dojrzałością neuropsychologiczną do szkolnego uczenia się dzieci 6- i 7-letnich. W podejściu ... -
Dyspraksja rozwojowa jako specyficzne zaburzenia funkcji motorycznych dziecka
(2016)Przedmiotem artykułu jest dyspraksja jako swoista trudność w uczeniu się, związana z rozwojem mózgu człowieka, która wpływa na podstawowe zdolności do planowania sekwencji ruchu i wszelkiego rodzaju działań motorycznych ... -
Fenomenologiczne podstawy w edukacji dziecka
(2016)Artykuł prezentuje próbę ukazania podstaw fenomenologicznych w edukacji dziecka. Fenomenologia jako jeden z najważniejszych kierunków myślowych współczesności dokonał zasadniczej zmiany w rozumieniu ludzkiego poznania. ... -
Aktywność poznawcza i działaniowa dzieci w badaniach pedagogicznych
(Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Kraków, 2016)Wiązanie poznania z działaniem jest od dawna przedmiotem zainteresowań przedstawicieli różnych dyscyplin naukowych. Ma to szczególne znaczenie w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej. Integracja oddziaływań pedagogicznych ... -
Agresja i przemoc w środowisku szkolnym
(2016)We współczesnym społeczeństwie polskim obserwuje się coraz większą agresję wśród dzieci i młodzieży. Kierowana jest najczęściej w stosunku do najbliższego otoczenia. Głównymi sprawcami agresji są młodzi ludzie pochodzący ... -
Kultura pedagogiczna społeczeństwa jako ważny problem edukacji obywatelskiej
(2016)W artykule wskazuję na związek realizowania edukacji obywatelskiej z koniecznością podnoszenia poziomu kultury pedagogicznej w społeczeństwie. Następnie definiuję ten termin, charakteryzuję jego elementy składowe, opisuję ... -
Federacja Organizacji Proobronnych: geneza, struktura, cele
(2016)W artykule zaprezentowano koncepcję Federacji Organizacji Proobronnych jako elementu systemu bezpieczeństwa narodowego RP. Omówione zostały jej założenia wypracowane w Ministerstwie Obrony Narodowej oraz cele statutowe ... -
Działalność Zespołów Odbudowy Prowincji jako czynnik wpływający na naruszenie zasady rozróżniania na współczesnym polu walki?
(2016)Przez ostatnią dekadę konflikt w Afganistanie był nazywany „zadaniem lub sprawdzianem” dla NATO i społeczności międzynarodowej. Wynikało to z założenia, że NATO w Afganistanie nie może zawieść przy realizacji zadania ... -
Broń chemiczna – historia i perspektywy zastosowania we współczesnych konfliktach zbrojnych
(2016)Celem artykułu jest prezentacja broni chemicznej w kontekście użyteczności militarnej. Punktem wyjścia jest analiza terminu „broń chemiczna” – definicja pojęcia, wyszczególnienie elementów wchodzących w jego skład oraz ...